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各部门、各院系、绥德师范校区：为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述精神，创造性落实全国教育大会精神，全面推进中华优秀传统文化融入学校教育，加快我校教育部中华优秀传统文化陕北秧歌传承基地科研工作的进展。根据《教育部关于开展中华优秀传统文化传承基地建设的通知》（教体艺函〔2018〕5号）和《教育部办公厅关于开展 2020年中华优秀传统文化传承基地遴选工作的通知》（教体艺厅函〔2020〕16号）的要求，陕北...

各部门，各院系，绥德师范校区：经省哲学社会科学工作领导小组批准，决定开展2023年陕西省社科基金“版本理论研究”专项项目申报工作。现就有关事项通知如下：一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记来陕考察和瞻仰延安革命纪念地时的重要讲话重要指示精神，加大文化遗产保护力度，加强历史文化保护传承，扎实推进版本理论研究，为陕西文化强省建设提供...

各部门，各院系，绥德师范校区：为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，全面贯彻党中央关于在全党大兴调查研究的决策部署，认真落实习近平总书记来陕考察重要讲话重要指示，切实推动“三个年”活动取得实效，组织我省各方研究力量，积极为我省经济社会高质量发展建言献策，为省委、省政府科学决策提供智力支持，陕西省社会科学界联合会、陕西省人民政府参事室根据《陕西省哲学社会科学研究专项合作项目...

各部门，各院系，绥德师范校区：为进一步提升我省统战理论研究水平，提高统战课题研究质量，吸引社会各界力量积极参与统战理论研究，陕西省社会科学界联合会、中共陕西省委统战部根据《陕西省哲学社会科学合作研究项目管理办法（试行）》的规定，拟设立“2023年度全省统战理论课题研究项目”。现就有关事项通知如下。一、课题指南1.在推进强国建设、民族复兴新征程中发挥统一战线强大法宝作用路径研究；2.统一战线如何理解和把...

各部门，各院系，绥德师范校区：经省哲学社会科学工作领导小组批准，决定开展2023年陕西省社科基金“大力发展‘四个经济’研究”专项项目申报工作。现就有关事项通知如下：一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大和中央经济工作会议精神，认真贯彻落实习近平总书记来陕考察和瞻仰延安革命纪念地时的重要讲话重要指示，全面贯彻落实省委省政府“三个年”活动安排部署，落实一德书记...

各部门、各院系、绥德师范学院：经全国教育科学规划领导小组批准，现予发布《全国教育科学规划2023年度课题指南》，并就做好2023年度全国教育科学规划课题申报工作的有关事项公告如下：一、2023年度全国教育科学规划课题申报和评审工作，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，深入实施《中共中央关于加快构建中国特色哲学社会科学的意见》，全面贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述...

各相关单位、项目负责人：接陕西省教育厅通知，陕西省教育厅科研项目结题系统已经开放。现将结题有关事项通知如下：一、结题范围凡是已到期省教育厅专项科研计划项目均需办理结题。各单位负责通知到每一个项目负责人，及时准备材料。二、结题验收方式省教育厅专项科研计划项目（包括人文社会科学专项和自然科学专项）结题采取网上填报，集中受理方式。办理程序：由项目负责人登录陕西省教育厅科研项目结题系统（http://kygl.sne...

各部门、各院系、绥德师范校区：为深入贯彻《陕西省“十四五”科技创新发展规划》，落实省委、省政府高质量项目推进年部署，建好用好秦创原创新驱动平台，深化科技成果转化“三项改革”，全力推动西安建设综合性科学中心和具有全国影响力的科技创新中心，促进产业链、创新链、人才链、资金链深度融合，构建具有陕西特色的科技创新体系，加快实现高水平科技自立自强，为陕西经济社会高质量贡献科技力量。聚焦基础研究、培育壮大...

各部门、各院系、绥德师范校区：为深入贯彻落实党的二十大精神，加快发展数字经济，围绕数字经济时代下陕西经济发展重点问题扎实推进研究、梳理发展思路、提供决策支持，助推陕西经济高质量发展，根据《陕西省哲学社会科学研究专项合作项目管理办法（试行）》，陕西省社会科学界联合会、陕西丝路金融研究院联合设立“数字经济时代下以点带面推动陕西经济高质量发展”研究项目，现将有关事项通知如下：一、课题指南（一）重大项...

各部门、各院系、绥德师范学校：为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，进一步探索陕西省机关事务领域的理论和现实问题，更好为省委省政府提供决策咨询服务。陕西省社会科学界联合会、陕西省机关事务服务中心根据《陕西省哲学社会科学研究专项合作项目管理办法（试行）》，设立2023年度陕西省机关事务理论研究课题，现就有关事项通知如下：一、选题方向1.提升能耗统计标准化信息化科学化水平助推公...

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