暑期，yl6809永利皇宫文学院汉语言文学师范专业认证、新闻学专业实践等工作按计划持续推进，推动学院教育教学工作高质量发展。

一、召开汉语言文学师范专业认证专家进校考察工作推进会

为高质量迎接师范专业认证专家入校考查，全面展现我院汉语言文学专业特色与人才培养成效，近日，文学院召开汉语言文学专业认证专家进校考察工作推进会，相关材料负责人、教研室主任参加会议。

文学院负责人强调，自评报告和专家进校案头材料是专家了解专业建设情况的重要依据，必须做到精准、规范、完整。对于专业自评报告及相关支撑材料，要进一步细化完善，对各项指标进行深入解读和分析，确保数据真实可靠、逻辑清晰严密。各责任人要严格按照时间节点，高质量完成材料的审核、修订和装订工作，做到“零差错、零遗漏”。同时学院教学负责人对《yl6809永利皇宫关于修订2002版教学大纲的原则意见》进行了解读，具体安排了教学大纲的修订工作。

师范专业认证是学校深化教育改革、提升人才培养质量的重大机遇，文学院将以更加坚定的信心、更加务实的作风、更加有力的举措，全力以赴做好各项准备工作，力求以最高标准、最佳风貌迎接专家入校，为学校师范教育高质量发展注入新动能！

二、新闻学专业实践教学按计划开展

暑期，新闻学专业三年级学生按照人才培养计划，赴靖边县融媒体中心与陕西省广播电视台榆林记者站开展为期6周的全媒体实践。在靖边融媒，学生分为两组，新闻部小分队深入田间地头采访，完成多篇专题报道；新媒体组参与运营“靖边融媒”视频号、抖音号、快手号的采编制作，策划推出《靖边新农人》等短视频。

在榆林传媒中心，6名实习生参与新闻采访、拍摄、推文、撰稿、剪辑等实习工作，部分同学参与制作《千人打鼓备战横山老腰鼓吉尼斯巅峰挑战》等视频。同学们普遍反馈：“课堂上学的新闻采写、视频拍摄剪辑等技能，在带教老师指导下实现了从‘能操作’到‘善运用’的跨越。”

两个实习点均建立“双导师”制，校内外教师联合指导。指导教师康老师表示：“当00后用无人机航拍、数据新闻等新手段讲述三农故事时，我们看到了新闻教育的生命力”。这场知行合一的实践课，正为年轻学子铺就通向主流媒体的成长之路。

学校假期工作理念、工作模式保证了暑期教学工作的持续推进，为学院“追赶超越”、专业认证、审核评估等专项工作集中冲刺创造了“窗口期”，为学生提供了更多学习和实践的机会，让假期成为提升自我的 “黄金期”，同时也为教师的教学科研工作创造了有利条件，推动了教育教学质量的不断提升。